蓝老师

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课程大纲:

一.演唱正确的呼吸

第一课:学习演唱正确的呼吸方法,从视觉、理论、生理学多方面了解身体内部的呼吸概念,详细讲解气息如何进出运作。

第二课:呼吸时身体的运动状态.通过动作实践来感受吸气肋骨扩张、呼气肋骨回到原来位置的身体变化,了解呼吸时身体该用力的部分。实践练习气息有效训练的方法,婴儿卧、吹蜡烛、够喘气等。

二.发声训练

第三课:唇颤音运用气多声小的方法训练,哼鸣学习后鼻音咬字方式,弹跳使用横膈肌快速运动方法发声,详细了解三种练声方法。

第四课:通过学习唇颤音、哼鸣、弹跳发声,通过运用气息发声、美化音色、拓展音域,为演唱歌曲作准备。

三:中低音训练

第五课:中低声区是学习演唱必须稳固的基础,有了根基才能拓展音域,学习中低声区的共鸣腔体、气息运用。

第六课:通过发“hei”的弹跳练习,集中训练中低声区的共鸣点,包括胸腔、口腔、口咽腔的声音比例。

四:真假声训练

第七课:真假声转换是流行演唱必须掌握的技巧,通过训练音阶转换度数来训练真假声转换,让声带转换灵活自如。

第八课:学习从真声过度到假声,气息怎样掌控,怎样运用气息量,共鸣腔体怎样发生改变,让演唱整首歌曲时更自如。

五:转音训练

第九课:在流行演唱中,转音是必不可少的演唱方式,通过音阶训练转音,从慢速到快速进行转换训练,使声带更灵活。

第十课:结合歌曲训练不同种类的带有转音的乐句,掌握规律,把握风格。

六:颤音训练

第十一课:通过大小二度来训练颤音的发声规律,使颤音发声在气息的推动下更灵活自然。

第十二课:学习怎样唱好歌曲中的颤音,根据不同歌曲风格类型、乐句作处理。

七:中高声区训练

第十三课:了解中高声区需要运用的气息量、共鸣点、声带张力,以及面部表情、口腔状态,全面剖析唱高音的方法。

第十四课:高音区需要强大的气息支持和肌肉伸缩的力量,通过加强横膈肌的能动性。稳固高音区的共鸣点还有声音状态。

八:气声训练

第十五课:气声是流行演唱必备的技巧,考验歌者控制气息的能力极强,通过加强气息集中的训练和先气后声的练习掌握气声技巧。

第十六课:学会怎样把气声运用到歌曲中,每首歌几乎都会用到气声,学会平衡气与声的比例。

九.混声训练

第十七课:通过唱音阶练声曲,训练混声的位置、混声的发声点、声带张力,达到自如状态。

第十八课:混声在歌曲中可以出现在低、中、高、任何声部,学习混声怎样运用到歌曲当中。

十:哭腔

第十九课:哭泣是流行演唱常用的技巧之一,通过位置、用力、气息、发声来感受哭腔是怎样运用的。

第二十课:哭腔在不同时期有不同的处理方式,根据歌曲的风格和表达的情感,学会如何在歌曲中运用好哭腔。

十一:处理歌曲的感情

第二十一课:了解歌曲创作背景、朗读、歌曲节奏、律动,感受作品的情感。

第二十二课:通过强弱对比、使歌曲更有层次感,赋予作品生命力,学会投入感情歌唱。

十二:综合训练

第二十三:学会如何用整个身体去表演,把技巧运用在歌曲当中,使作品完整演绎。

第二十四课:掌握舞台综合表演,从眼神、面部表情、舞台姿势、歌曲情感、声音技巧展现综合运用。

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